拓展活动：1.组织观看京剧表演，让学生实地体验京剧的魅力。
教案：京剧脸谱
主题：京剧脸谱介绍与技巧训练
目标学习者：中学生或感兴趣的人群
时间安排：总计2个小时
教学目标：
1. 了解京剧脸谱的历史、种类和表达意义。
2. 学习不同脸谱的特点和画法。
3. 通过实践活动，培养学生对京剧脸谱的感知与创作能力。
教学步骤：
一、导入（10分钟） 1. 介绍京剧脸谱的背景与历史。 2. 播放一段京剧表演视频，让学生了解脸谱的重要性。
二、知识讲解（20分钟） 1. 介绍不同的京剧脸谱种类（如红脸、白脸、花脸等）及其象征意义。 2. 分析每种脸谱的特点并探讨其起源故事。
三、示范与练习（40分钟） 1. 向学生展示一种脸谱的绘画示范，解释绘画技巧与注意事项。 2. 学生根据示范进行跟随练习，并纠正他们的绘画过程中的常见错误。 3. 引导学生进行想象与创作，设计他们自己的脸谱。
四、交流与总结（30分钟） 1. 学生展示自己所绘制的脸谱，并分享他们的创作灵感。 2. 学生讨论不同脸谱所代表的角色性格及表演风格。 3. 总结学习过程中的重要内容与体会，回答学生提出的问题。
教学资源：
1. 京剧脸谱相关的图片、视频素材。
2. 绘画工具：铅笔、纸、颜料、画笔等。
评估方法：
1. 观察学生的创作表现与技巧运用情况。
2. 学生的讨论与交流过程中的参与度和理解程度。
拓展活动：
1. 组织观看京剧表演，让学生实地体验京剧的魅力。
2. 学生可以尝试化妆并身着相应服饰，体验化身京剧角色的乐趣。
备注：教案中的时间分配可以根据实际教学情况进行灵活调整。
