同时，也会介绍高考的历史和制度等背景信息。同时也会选择一些教师、家长等参与者进行访谈，从而综合展现高考对于不同人群的意义和影响。同时也会反思高考制度对学生的评价和选择带来的影响，探讨高考制度改革的可能性。通过这些内容，纪录片能够全面展示高考对学生和家庭的影响，探讨高考制度的现状和可能的改革方向。
纪录片高考的结构分析主要包括以下几个方面：
1. 引出背景：导演通过一些插图、文字或者专家解说等方式，引出高考这一大型考试的重要性以及对学生和家庭的压力。同时，也会介绍高考的历史和制度等背景信息。
2. 主要人物介绍：纪录片会选择一些有代表性的学生作为主要被拍摄对象，通过采访和观察，揭示他们备考和应试的心态、家庭背景和困扰等。同时也会选择一些教师、家长等参与者进行访谈，从而综合展现高考对于不同人群的意义和影响。
3. 展示备考过程：纪录片会通过记录学生的学习、考试和复习过程等来展示他们的备考状态，展现他们的努力和付出。可以通过摄影、记录仪等手段，记录下学生在拥挤的图书馆学习、夜深人静的自习室赶作业等场景。
4. 考场描写：在纪录片中，也会呈现高考考试的情景。通过拍摄考场内的紧张氛围、考生的脸部表情、监考教师的严肃态度等来表达高考考试的紧张和严肃性。
5. 结果揭晓：纪录片一般会记录下学生接到高考成绩后的反应和情绪。有些学生会欢呼雀跃，有些学生会失落沮丧，这些都是在展示高考结果对学生情感的冲击。
6. 展现结果的影响：纪录片会通过访谈学生和家长等参与者，了解高考成绩对他们未来学业和就业的影响。同时也会反思高考制度对学生的评价和选择带来的影响，探讨高考制度改革的可能性。
总结：纪录片高考的结构分析主要包括背景介绍、主要人物介绍、备考过程、考场描写、结果揭晓和结果的影响等方面。通过这些内容，纪录片能够全面展示高考对学生和家庭的影响，探讨高考制度的现状和可能的改革方向。
